virtuale Trasporto pubblico per la tua scuola!
Se vuoi dare loro il mondo, insegna loro a viaggiare!
Come insegnante o supervisore nell'ambito dell'educazione (anche speciale), sicuramente conoscete studenti che hanno dubbi sui mezzi pubblici, si trovano in situazioni impreviste o faticano con funzioni organizzative come la pianificazione e il cambio di mezzo. Come potete fare in modo che imparino a viaggiare con sicurezza, senza che questo vi costi tempo o preoccupazioni aggiuntive?
Con Virtual OV, offrite agli studenti un ambiente di realtà virtuale sicuro e realistico in cui possono sviluppare le proprie abilità di viaggio. Che si tratti di giovani neurodivergenti, studenti di formazione professionale o anziani, ognuno può esercitarsi al proprio livello, senza pressioni. Attraverso la ripetizione in realtà virtuale, le azioni vengono consolidate nella memoria procedurale, in modo che routine come il check-in, il trasferimento e la gestione di situazioni impreviste diventino sempre più automatiche e naturali.
Allo stesso tempo, gli studenti sviluppano importanti funzioni esecutive come:
- Pianificazione (ad esempio, la pianificazione di un itinerario di viaggio)
- Memoria di lavoro (ad esempio, ricordare quale fermata devono fermare)
- Flessibilità cognitiva (ad esempio, gestire ritardi o deviazioni)
Si vedono i loro progressi, acquisiscono fiducia in se stessi e il passo verso l'utilizzo autonomo dei mezzi pubblici diventa più piccolo, più realizzabile e meno stressante.
Rafforzare la cittadinanza? Supera gli ostacoli pratici con il trasporto pubblico.
I vostri studenti desiderano partecipare alla vita sociale, ma mettere in pratica le abilità sociali e l'indipendenza rimane una sfida. La valutazione virtuale rende tutto ciò possibile: è sicura, ripetibile e direttamente collegata agli obiettivi principali di apprendimento.
Ecco come guidarli verso una crescita reale:
- Funzioni esecutive: lavorare in modo sistematico e risolvere problemi attraverso simulazioni di viaggio realistiche.
- Abilità sociali: saper gestire i compagni di viaggio e le situazioni impreviste senza eccessivo stress.
- Indipendenza: Sviluppare la loro fiducia in se stessi per viaggiare da soli e partecipare alla vita sociale.
- Apprendimento procedurale: automatizza le azioni tramite realtà virtuale esperienziale, ideale per gli studenti neurodivergenti.
Perfettamente in linea con il vostro programma di studi: si allinea agli obiettivi principali di apprendimento (SLO) per la cittadinanza e i percorsi di apprendimento CED ("Interagire gli uni con gli altri", "Partecipazione", "Autostima"). Gli studenti si assumono responsabilità, collaborano e riflettono, il tutto in un ambiente VR sicuro.
“Se vuoi dare loro il mondo, insegna loro a viaggiare.”
Esperto comportamentale Joke de Haan
"Viaggiare con i mezzi pubblici mi ha dato la libertà che ho adesso."
Ex studente - Spinaker Alkmaar
"Maestra, se imparo questo, più tardi potrò prendere il treno per andare al lavoro e non dovrò più prendere l'autobus."
Studente - Il camaleonte Roosendaal
"Il trasporto pubblico virtuale rappresenta una vera svolta per i nostri studenti."
Marloes Heidekamp - Educazione pratica a Kranenburg
Ciò che rende il Trasporto Pubblico Virtuale così efficace è il fattore divertimento. Quando i nostri giovani si divertono, il loro cervello reattivo si attiva.
Dmitri Hazes – Head Care Alkmaar
I nostri contributi all'abilità di base della cittadinanza
Indipendenza e autodirezione
Il Trasporto Pubblico Virtuale aiuta gli studenti a imparare a muoversi in autonomia sui mezzi pubblici. Esercitandosi in situazioni inaspettate, migliorano la gestione dello stress e aumentano la fiducia in se stessi nell'affrontare le sfide sociali.
Coinvolgimento sociale
Con il Trasporto Pubblico Virtuale, gli studenti imparano a viaggiare in autonomia, il che è essenziale per la loro partecipazione attiva alla società. Questo favorisce il loro accesso all'istruzione, al lavoro e ai contatti sociali, ed è in linea con gli obiettivi fondamentali di cittadinanza dell'SLO.
Abilità sociali e interazione
Virtual OV prepara gli studenti alle interazioni sociali sui mezzi pubblici. Simulando scenari realistici, sviluppano fiducia in se stessi e imparano a interagire con gli altri viaggiatori, favorendo così la loro inclusione sociale.
Pensiero critico e risoluzione dei problemi
La piattaforma incoraggia gli studenti a riflettere criticamente sulle opzioni di viaggio e a trovare soluzioni a situazioni impreviste. Questo rafforza le loro capacità di problem-solving e li prepara a un ruolo indipendente nella società.
virtuale La formazione apre le porte, ma parte dalla tua realtà di insegnante.
I vostri studenti sognano stage, lavoro o gite culturali, ma il primo passo – viaggiare in autonomia – spesso rimane un ostacolo a causa della paura, dell'imprevedibilità o delle differenze di abilità. Virtual Public Transport è la soluzione: esercizi in realtà virtuale sicuri che promuovono le competenze sociali e l'autonomia per una reale partecipazione alla vita sociale.
Vuoi scoprire come può migliorare le tue lezioni?
Prenota oggi stesso una demo gratuita e scopri in prima persona come si sviluppano gli studenti e come puoi rendicontare l'impatto misurabile dei tuoi progressi.
Con chi lavoriamo
Fondazione Nuova Mobilità
NS
Arriva
Piattaforma di conoscenza
CORVO
Emozionati quanto noi?
permettete ai vostri studenti o clienti di imparare a viaggiare in autonomia
Virtual
Public Transport, acquisendo maggiore sicurezza e fiducia in se stessi.
