Lavoriamo insieme sulla memoria procedurale!

Changefied BV.

Il trasporto pubblico virtuale rende i viaggi indipendenti davvero accessibili

Damian, un giovane che ha imparato a viaggiare in autonomia sui mezzi pubblici grazie a Virtual OV

Tutti meritano l'indipendenza nei viaggi

Noi di Changefied crediamo che tutti dovrebbero essere in grado di viaggiare in modo indipendente sui mezzi pubblici, anche se si è autistici o si necessita di un piccolo supporto extra. Imparare a viaggiare non significa solo acquisire conoscenze; ​​significa sviluppare competenze pratiche che si eseguono automaticamente. Noi la chiamiamo memoria procedurale.


Che cos'è la memoria procedurale?

La memoria procedurale è la memoria relativa a routine e azioni che si eseguono senza pensarci, come andare in bicicletta o convalidare i biglietti dell'autobus. Per le persone con autismo e altre caratteristiche neurodivergenti, l'apprendimento di questa memoria spesso avviene in modo diverso e richiede più tempo e pratica.


In che modo il Trasporto Pubblico Virtuale può essere d'aiuto?

Il Trasporto Pubblico Virtuale offre un ambiente di pratica sicuro e tranquillo in cui è possibile sviluppare le proprie capacità di viaggio passo dopo passo. È possibile esercitarsi tutte le volte che si desidera, commettere errori senza conseguenze e sperimentare situazioni realistiche, dalla pianificazione alla risposta a eventi imprevisti. Questo stimola le funzioni esecutive come la pianificazione, la concentrazione e la gestione della tensione in modo giocoso.


Un esempio stimolante: Damian

Un ottimo esempio è Damian (18), che è passato dal taxi all'autobus per andare a scuola grazie a Virtual OV. Grazie alla pratica intensiva con il visore VR, ha imparato a pianificare e provare il suo percorso passo dopo passo, il che significa che ora viaggia in modo molto più autonomo. Questo ha notevolmente aumentato la sua autostima e ridotto lo stress durante il tragitto.


Cosa significa questo per i giovani?

Con il Trasporto Pubblico Virtuale, le competenze di viaggio non solo vengono apprese, ma anche radicate nella memoria procedurale, rendendo l'indipendenza davvero possibile. Questo significa meno stress, più fiducia in se stessi e, in definitiva, maggiore libertà per i giovani, con un supporto aggiuntivo.


Vuoi saperne di più?

Vuoi saperne di più su come Virtual Public Transport può aiutare te o la tua organizzazione a utilizzare efficacemente la memoria procedurale per gli spostamenti in autonomia? Contattaci!

door Tim van Dam • 28 september 2026
Hoe maakt u zelfstandig leren reizen onderdeel van gemeentelijk beleid? Lees welke doelgroep, uitvoeringspartners en monitoring nodig zijn voor een schaalbare aanpak met Virtual OV.
Cliënt oefent zelfstandig reizen met Virtual OV terwijl begeleider de voortgang volgt op een tablet
door Tim van Dam • 24 september 2026
Ontdek hoe Virtual OV cliënten veilig laat oefenen met reizen en mogelijk bijdraagt aan meer zelfstandigheid en lagere begeleidings- en vervoerskosten in de zorg.
Lo studente si esercita nell'autonomia negli spostamenti e nella cittadinanza utilizzando il trasporto pubblico virtuale in un ambiente di apprendimento VR sicuro
di Tim van Dam • 17 settembre 2026
Scopri come gli studenti si esercitano a viaggiare in modo sicuro e autonomo con Virtual OV e come l'ambiente di apprendimento in realtà virtuale si allinea con gli obiettivi di cittadinanza e i percorsi di apprendimento CED.
Uno studente si esercita con Virtual OV mentre un supervisore monitora i progressi. In questo modo, la cittadinanza è
di Tim van Dam • 3 settembre 2026
Scopri come imparare a viaggiare in autonomia e utilizzare i mezzi di trasporto pubblici virtuali aiutano le scuole a rendere pratici e significativi i nuovi obiettivi fondamentali di educazione civica previsti per il 2027.
Illustrazione di un documento programmatico, di una mappa delle linee di trasporto pubblico e di un visore virtuale per il trasporto pubblico, con un giovane protagonista
di Tim van Dam • 27 agosto 2026
Quasi 100 comuni chiedono una riforma del trasporto scolastico. Scopri come Virtual OV aiuta i comuni a rafforzare l'autonomia e a rendere il trasporto scolastico più efficiente e a prova di futuro.
Sei studenti in un'aula si stanno esercitando insieme con Virtual OV. Uno studente indossa un visore per realtà virtuale.
di Tim van Dam • 21 agosto 2026
Gli studenti si esercitano con il trasporto pubblico virtuale in un contesto scolastico. Uno studente vive il viaggio in realtà virtuale, mentre i compagni di classe osservano sulla lavagna interattiva e imparano insieme a viaggiare in modo autonomo.
Trasporto scolastico e spostamenti individuali con il trasporto pubblico virtuale
di Tim van Dam • 13 agosto 2026
Virtual OV aiuta i comuni e le province a consentire agli studenti di esercitarsi in sicurezza negli spostamenti autonomi e rende concreta la mobilità inclusiva.
Il trasporto scolastico come trampolino di lancio verso la mobilità indipendente
di Tim van Dam • 27 luglio 2026
I comuni stanno preparando il trasporto scolastico per il nuovo anno scolastico. Ora è il momento ideale per valutare quali giovani possono fare un passo avanti verso la mobilità autonoma con il supporto e l'ausilio del Trasporto Pubblico Virtuale.
Guardarsi intorno non è la stessa cosa che fare pratica: perché abbiamo scelto la realtà virtuale a 6 gradi di libertà
di Tim van Dam • 23 luglio 2026
Perché la realtà virtuale a 6 gradi di libertà è essenziale per l'autonomia: presso Changefied, le persone neurodivergenti si esercitano attivamente in routine, funzioni esecutive e situazioni sociali.
Gli studenti di Heliomare si recano autonomamente in treno al palazzo del governo provinciale di Haarlem
di Tim van Dam • 3 giugno 2026
Grazie al trasporto pubblico virtuale, tre studenti di Heliomare raggiungono autonomamente la sede del governo provinciale. Scopri come la formazione in realtà virtuale con stimoli personalizzabili li aiuta a utilizzare i mezzi pubblici con sicurezza. Leggi la storia!
Mostra altro